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论如何激发大学生鉴赏油画作品的能力,经典诱
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论如何激发大学生鉴赏油画作品能力经典诱人人体油画鉴赏

2018-07-11 22:52 来源:画行者-郑泰均 经典 /油画 /艺术

原标题:论如何激发大学生鉴赏油画作品能力,经典诱人人体油画鉴赏!

油画鉴赏不同于一般意义上的欣赏,与油画创作一样,都是人类的审美创造活动。所谓鉴赏,是指“人们对艺术作品感受、理解和批判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术作品的具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的飞跃。”从中我们可以看出,油画鉴赏是鉴赏者通过对艺术作品的感受、理解与再创造等一系列相互联系的精神活动来正确认识艺术作品的。我们欣赏一幅优秀的油画作品,它不但能使人悦目,得到美的熏陶,而且会给人带来精神享受,有的作品还能引起观者和作者的精神共鸣。

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欧洲文艺复兴时期的伟大画家莱奥纳多·达·芬奇说:“我认为有种情况不能被忽视,那就是如果死死盯住墙上的一个点,壁炉中燃烧的块煤,一朵云,一条流淌的小溪,你就可以记住它们的一些特征,如果你看得足够仔细,就会发现一些绝妙的创造。画家完全可以利用这一点,来创造成群的动物和人、风景或怪兽、恶魔和其他稀奇古怪的东西。”这说明油画鉴赏可以增强大学生的形象思维能力。

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形象思维不是由词汇组成,而是由形象组成,特别是进行绘画的时候,你的思维“固定在”感知的物体上,由此产生一种视觉上的好奇,有了好奇才能有兴趣,才能去探索,去想象,去感觉,去创造鉴赏。再次,油画鉴赏能使大学生的感觉更加敏锐。在高度文明的今天,这些功能我们渐渐失去了,要恢复这些功能,油画鉴赏训练是一个行之有效的途径,它能使你的感觉敏感起来,包括辨别图式的能力、辨别色彩的能力、造型能力、审美能力等。很多兴趣来自于感觉,如果我们感觉能力渐渐退化了,我们人类可能会失去很多兴趣。

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比如视觉,我们就不如画家,画家的直觉性和空间立体性都是十分敏感的。画家在观察物象时,可根据视觉图像洞察出事物与其他事物之间的联系以及怎样由各个部分组合成的整体。在色彩、光影、透视、空间的变换中,敏捷地捕捉住事物的形式结构。我们一般人不具备这种能力,这就是说油画鉴赏能力是需要培养的,无论从事什么工作,感觉都是一种重要的能力,没有感觉就没有兴趣,没有兴趣就没有创造。最后,油画鉴赏能激活大学生的创造灵感。

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在鉴赏油画的审美感知阶段,作品能让欣赏者迅速地获得艺术享受的满足感。这时欣赏者可以运用情感性欣赏法,因为艺术作品的构成存在形式是其独有的艺术魅力,欣赏者跟油画作品开始见面时一般不会用理性思维去深入思考、分析,而是去捕捉艺术作品最打动自己的地方。当然审美感知也需要欣赏者具备一定的欣赏眼光才能发现优秀的作品。大学生开始学习鉴赏油画作品时,一定要选择中外美术大师的代表作,因为这些大师的作品都是经过时代和历史的检验所保留下来的,也是各时代、各国最具有价值的艺术精品。我们只有多看优秀作品,加强文学艺术的修养,欣赏油画艺术的眼光才会越来越高。

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人们在油画鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的飞跃。审美理解是欣赏者能领悟作品的外在构成形式因素、内在情感指向与艺术魅力等。在鉴赏油画时,我们需要了解作品形成的时代特征,把握作品情感倾向,同时,还需理解与把握作品的艺术风格、画家人格以及艺术技巧。正如阿恩海姆所说,人观看对象的过程,“实际上是一种把知觉特征和刺激材料所暗示出的结构相对照的过程,而不是一种接受原刺激材料本身的过程”。

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